1.MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMAI ISLAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT

作　　者：Hajaryanti Hajaryanti ;St Kuraedah

出　　处：Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan. 2018 ;11(1):154-170.doi:10.31332/atdb.v11i1.951

出版社：Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Kendari

文章 ID：249410986

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2.PENERAPAN METODE PICTURE AND PICTURE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V B DI MIN KONAWE SELATAN KEC. KONDA KAB. KONAWE SELATAN

作　　者：St Kuraedah

出　　处：Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan. 2016 ;9(1):144-161.doi:10.31332/atdb.v9i1.506

出版社：Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Kendari

文章 ID：249411001

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3.Gaya dan Strategi Belajar Bahasa Arab Mahasiswa Alumni Madrasah dan Non Madrasah

作　　者：St. Kuraedah

出　　处：Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan. 2022 ;15(1):36-53.doi:10.31332/atdbwv15i1.3499

出版社：Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Kendari

文章 ID：1039018251

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4.Cultural representation in English and Arabic textbooks endorsed by Indonesian government: What do textbooks tell us about?

作　　者：St Kuraedah ;Fahmi Gunawan ;Samsu Alam 等

出　　处：Journal of Social Studies Education Research. 2022 ;13(3):229-255.

出版社：Association for Social Studies Educators (ASSE)

文章 ID：1039430161

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	M. Faruq Ubaidilah	1篇
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	Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan	3篇
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