作 者:Wendy Barber ;Stacey Taylor ;Sylvia Buchanan
出 处:Electronic Journal of e-Learning. 2014 ;12(2):128-137.
出 版 社:Management Centre International Limited
文 章 ID:110158784
出 处:International Journal of Philosophical Practice. 2004 ;2(2).
出 版 社:American Society for Philosophy, Counseling, and Psychotherapy
文 章 ID:45439438