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3篇

出版年度

	2015	1篇
	2010	1篇
	2008	1篇

作者

	Lalović Dejan	2篇
	Stanković Sanda	2篇
	Matić, Marija	1篇
	Opačić, Goran	1篇
	Stanković, Sanda	1篇

Vukosavljević-Gvozden, Tatjana

1篇

来源期刊

	Psihologija	2篇
	Zbornik Instituta za pedagoska istrazivanja	1篇

学科主题

	心理学	2篇
	教育	1篇

语种

塞尔维亚语

3篇

国别/地区

塞尔维亚

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Stanković, Sanda")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Frustration intolerance and unconditional self-acceptance as mediators of the relationship between perfectionism and depression

作　　者：Stanković, Sanda ;Matić, Marija ;Vukosavljević-Gvozden, Tatjana 等

出　　处：Psihologija. 2015 ;48(2):101-117.doi:10.2298/PSI1502101S

出版社：Društvo psihologa Srbije

文章 ID：105329778

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2.Strategies identification in an experimental reading comprehension task

作　　者：Stanković Sanda ;Lalović Dejan

出　　处：Zbornik Instituta za pedagoska istrazivanja. 2010 ;42(2):232-246.doi:10.2298/ZIPI1002232S

出版社：Institut za pedagoška istraživanja

文章 ID：79819578

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3.Some implications of an experimental reading comprehension task

作　　者：Lalović Dejan ;Stanković Sanda

出　　处：Psihologija. 2008 ;41(4):507-522.doi:10.2298/PSI0804507L

出版社：Društvo psihologa Srbije

文章 ID：79807202

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