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3篇

出版年度

	2016	2篇
	2012	1篇

作者

	Stefan Stenbom	3篇
	Martha Cleveland-Innes	2篇
	Stefan Hrastinski	2篇
	Annelie Hulkko	1篇
	Malin Jansson	1篇

来源期刊

	Online Learning	2篇
	The International Review of Research in Open and Distributed Learning	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	加拿大	1篇

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共 3 条记录

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1.Revising the Community of Inquiry Framework for the Analysis of One-To-One Online Learning Relationships

作　　者：Stefan Stenbom ;Malin Jansson ;Annelie Hulkko

出　　处：The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2016 ;17(3).doi:10.19173/irrodl.v17i3.2068

出版社：AU Press

文章 ID：184742886

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2.Emotional Presence in a Relationship of Inquiry: The Case of One-to-One Online Math Coaching

作　　者：Stefan Stenbom ;Martha Cleveland-Innes ;Stefan Hrastinski

出　　处：Online Learning. 2016 ;20(1):1-16.doi:10.24059/olj.v20i1.563

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255229064

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3.STUDENT-STUDENT ONLINE COACHING AS A RELATIONSHIP OF INQUIRY: AN EXPLORATIVE STUDY FROM THE COACH PERSPECTIVE

作　　者：Stefan Stenbom ;Stefan Hrastinski ;Martha Cleveland-Innes

出　　处：Online Learning. 2012 ;16(5):37-48.doi:10.24059/olj.v16i5.291

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255229365

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