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	有本地全文	2篇
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出版年度

	2022	1篇
	2020	1篇
	2017	1篇

作者

	Stefano Livi	3篇
	Ceyda Sensin	1篇
	Chuanyu Peng	1篇
	Emiliane Rubat du Mérac	1篇
	Giuseppe Pantaleo	1篇

	Marika Rullo	1篇
	Rosita Viola	1篇
	Scott Roberts	1篇
	Stefano Pagliaro	1篇
	Yanhui Mao	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal)	2篇
	Healthcare	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会福利、社会救济、社会保障	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	意大利	2篇
	瑞士	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Stefano Livi")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Are Individuals Perceived as More Attractive within a Group? A Confirmative Study of Group Attractiveness Effect and the Cheerleader Effect in China

作　　者：Chuanyu Peng ;Yanhui Mao ;Stefano Pagliaro 等

出　　处：Healthcare. 2020 ;8(3):344-360.doi:10.3390/healthcare8030344

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：257051443

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2.When the Black Sheep Is Not So «Black»: Social Comparison as a Standard for Ingroup Evaluation in Classrooms

作　　者：Marika Rullo ;Stefano Livi ;Giuseppe Pantaleo 等

出　　处：Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal). 2017 ;1(15):107-126.doi:10.7358/ecps-2017-015-rull

出版社：LED Edizioni Universitarie

文章 ID：213910396

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3.The Importance of Teacher-Student Relationship for Distance Learning During Covid-19 Pandemic

作　　者：Emiliane Rubat du Mérac ;Ceyda Sensin ;Stefano Livi

出　　处：Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal). 2022 ;(25):177-189.doi:10.7358/ecps-2022-025-dume

出版社：LED Edizioni Universitarie

文章 ID：1038147183

文章详细

1

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