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	有本地全文	10篇
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出版年度

	2021	2篇
	2020	2篇
	2018	2篇
	2017	1篇
	2016	2篇

	2015	1篇
	2014	1篇
	2011	1篇

作者

	Stela Miller	10篇
	Cleber Barbosa da Silva Clarindo	4篇
	Érika Christina Kohle	2篇
	Cleriston Izidro dos Anjos, Stela Miller	1篇
	Gislaine Rossler Rodrigues Gobbo	1篇

	Stela Miller e Dagoberto Buim Arena	1篇
	Érika Chrsitina Kohle	1篇

文章类型

Research Article

5篇

来源期刊

	Ensino em Re-vista	3篇
	Obutchénie	2篇
	EDUCAÇÃO: Teoria e Prática	1篇
	ETD - Educação Temática Digital	1篇
	Educação	1篇

	Educação em Análise	1篇
	Educação em Foco	1篇
	Revista Contemporânea de Educação	1篇
	Revista Educação, Artes e Inclusão	1篇

学科主题

	教育	5篇
	教育学	5篇
	信息与传播理论	1篇
	图书馆学、图书馆事业	1篇
	工业技术	1篇

语种

	葡萄牙语	9篇
	英文	3篇

国别/地区

巴西

12篇

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共 12 条记录

排序：全选导出：

1.Atividade de estudo: ferramenta para a constituição do autor nos anos iniciais do Ensino Fundamental

作　　者：Cleber Barbosa da Silva Clarindo ;Stela Miller

出　　处：Educação. 2016 ;39(2):261-270.doi:10.15448/1981-2582.2016.2.22790

出版社：Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：184656292

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2.O ensino de língua materna na perspectiva da teoria histórico-cultural: reflexões sobre leitura e escrita

作　　者：Stela Miller

出　　处：EDUCAÇÃO: Teoria e Prática. 2015 ;25(48):114-128.

出版社：Instituto de Biociências - Campus de Rio Claro - Unesp

文章 ID：101783365

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3.Universidade e escola em parceria: uma proposta de projeto para o desenvolvimento do estágio supervisionado destinado à formação do professor de educação infantil / University and school partnership: a proposed project for the development of supervised...

作　　者：Cleriston Izidro dos Anjos, Stela Miller

出　　处：Ensino em Re-vista. 2014 ;.

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：185131233

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4.Atividade de estudo e superação do modelo tradicional de ensino: contribuições davidovianas / Learning activity and the overcoming of the traditional teaching model: Davidov’s contributions

作　　者：Cleber Barbosa da Silva Clarindo ;Stela Miller

出　　处：Educação em Foco. 2018 ;21(33):243-262.doi:10.24934/eef.v21i33.1304

出版社：Universidade do Estado de Minas Gerais

文章 ID：249120730

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5.Um estudo acerca da imaginação infantil nas ações de desenhar e brincar de faz de conta no contato com histórias infantis

作　　者：Gislaine Rossler Rodrigues Gobbo ;Stela Miller

出　　处：Revista Educação, Artes e Inclusão. 2016 ;12(3):154-182.doi:10.5965/1984317812032016154

出版社：UDESC

文章 ID：249351358

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6.O ensino e a aprendizagem da leitura e da escrita como um processo humanizador

作　　者：Stela Miller

出　　处：Educação em Análise. 2020 ;5(1):7-30.doi:10.5433/1984-7939.2020v5n1p7

出版社：Universidade Estadual de Londrina (UEL)

文章 ID：257847025

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7.Contribuições do professor para a aprendizagem de atos de escrita

作　　者：Érika Chrsitina Kohle ;Stela Miller ;Cleber Barbosa da Silva Clarindo

出　　处：Revista Contemporânea de Educação. 2018 ;13(28):669-686.doi:10.20500/rce.v13i26.16736

出版社：Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

文章 ID：255173367

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8.Realização de atos de escrita com função social como fator de motivação dos escolares para a produção escrita

作　　者：Érika Christina Kohle ;Stela Miller ;Cleber Barbosa da Silva Clarindo

出　　处：ETD - Educação Temática Digital. 2020 ;22(2):441-459.doi:10.20396/etd.v22i2.8654099

出版社：Universidade Estadual de Campinas

文章 ID：260389725

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9.A constituição dos significados e dos sentidos no desenvolvimento das atividades de estudo/ Meaning and sense constitution in the development of study activities

作　　者：Stela Miller e Dagoberto Buim Arena

出　　处：Ensino em Re-vista. 2011 ;.

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：185132014

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10.Gêneros discursivos, atividade de estudo e formação do pensamento teórico dos alunos no contexto de uma prática pedagógica humanizadora /Discursive genders, learning activity and students theoretical thought formation in the context of a humanizing pedagogical practice

作　　者：Stela Miller

出　　处：Ensino em Re-vista. 2017 ;1(1):13-35.

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：192764806

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