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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇

作者

	Stella A. Nicolaou	2篇
	Costas S. Constantinou	1篇
	Denise Lawrence	1篇
	Janette Myers	1篇
	Mursheda Begum	1篇

Shehla Baig

1篇

来源期刊

	MedEdPublish	1篇
	Qualitative Research in Education	1篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	英国	1篇
	西班牙	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Student learning about UK health services in a cross-border curriculum partnership; the London-Cyprus experience

作　　者：Shehla Baig ;Stella A. Nicolaou ;Denise Lawrence 等

出　　处：MedEdPublish. 2020 ;9(1):1-10.doi:10.15694/mep.2020.000058.1

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255172205

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2.Motivation, Challenges, Support (MCS) Cycle Model for the Development of PBL Tutors

作　　者：Costas S. Constantinou ;Stella A. Nicolaou

出　　处：Qualitative Research in Education. 2018 ;7(1):1-36.doi:10.17583/qre.2018.3064

出版社：Hipatia Press

文章 ID：255056629

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