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2篇

出版年度

	2016	1篇
	2014	1篇

作者

	Stephanie Potochnick	2篇
	Charles E. Menifield	1篇
	Krista M. Perreira	1篇
	Lisa P. Spees	1篇
	Rajeev Darolia	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Education Policy Analysis Archives

2篇

学科主题

学前教育、幼儿教育

2篇

语种

葡萄牙语

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Stephanie Potochnick")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Assessing Admission Criteria for Early and Mid-Career Students: Evidence from a U.S. MPA Program

作　　者：Rajeev Darolia ;Stephanie Potochnick ;Charles E. Menifield

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2014 ;22(0):101.

出版社：Arizona State University

文章 ID：185359135

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2.The academic achievement of Limited English Proficient (LEP) youth in new and established immigrant states: Lessons from the National Assessment of Educational Progress (NAEP)

作　　者：Lisa P. Spees ;Stephanie Potochnick ;Krista M. Perreira

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2016 ;24:99.doi:10.14507/epaa.24.2130

出版社：Arizona State University

文章 ID：185350569

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