作　　者：Kelly Concannon ;Laura Finley ;Nadine Grifoni 等

出　　处：Journal of Feminist Scholarship. 2014 ;6.

出 版 社：University of Massachusetts, Dartmouth

文 章 ID：167240389

作　　者：David Shaya ;Mohamed Kreir ;Rebecca A. Robbins 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2011 ;108(30):12313-12318.doi:10.1073/pnas.1106811108

出 版 社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文 章 ID：200538791

作　　者：Mohammad H Jamal ;Stephanie Wong ;Thomas V Whalen

出　　处：BMC Medical Education. 2014 ;14(1):1-6.doi:10.1186/1472-6920-14-S1-S14

出 版 社：BioMed Central

文 章 ID：213565695

作　　者：Michael T. Bethune ;Xiao-Hua Li ;Jiaji Yu 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2018 ;115(45):E10702-E10711.doi:10.1073/pnas.1810653115

出 版 社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文 章 ID：219785066

作　　者：Ankit Agarwal ;Stephanie Wong ;Suzanne Sarfaty 等

出　　处：Medical Education Online. 2015 ;20(1).doi:10.3402/meo.v20.26615

出 版 社：

文 章 ID：218634901

作　　者：Kelly Concannon ;Laura Finley ;Nadine Grifoni 等

出　　处：Journal of Feminist Scholarship. 2018 ;(6).

出 版 社：University of Massachusetts, Dartmouth

文 章 ID：1038408781