首页期刊浏览 2025年12月30日星期二

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Alexandros Chrysikos	1篇
	Stephen Catterall	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Higher Education Pedagogies

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Stephen Catterall")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Identifying student retention factors of a UK university using the concept of a learning community: a qualitative approach

作　　者：Alexandros Chrysikos ;Stephen Catterall

出　　处：Higher Education Pedagogies. 2020 ;5(1):90-109.doi:10.1080/23752696.2020.1788968

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：251536027

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有