1.Developing a science outreach program and promoting “PhUn” all year with rural K–12 students

作　　者：Jana L. Hendrickson ;Thomas K. Bye ;Benjamin A. Cockfield 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2020 ;44(2):212-216.doi:10.1152/advan.00196.2019

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：253261509

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2.The 2-hour marathon: what do students think?

作　　者：Steven J. Elmer ;Michael J. Joyner ;Jason R. Carter

出　　处：Advances in Physiology Education. 2017 ;41(4):522-525.doi:10.1152/advan.00073.2017

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：201927654

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3.Back to the future! Revisiting the physiological cost of negative work as a team-based activity for exercise physiology students

作　　者：Matthew A. Kilgas ;Steven J. Elmer

出　　处：Advances in Physiology Education. 2017 ;41(1):120-129.doi:10.1152/advan.00158.2016

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：191657903

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4.Blended learning within an undergraduate exercise physiology laboratory

作　　者：Steven J. Elmer ;Kathryn R. Carter ;Austin J. Armga 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2016 ;40(1):64-69.doi:10.1152/advan.00144.2015

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：186765087

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5.Post-Exercise Arterial Stiffness Responses are Similar after Acute Eccentric and Concentric Arm Cycling

作　　者：Travis R. Wakeham ;Dakota J. Anderson ;Steven J. Elmer 等

出　　处：International Journal of Exercise Science. 2022 ;15(2):884-895.

出版社：Berkeley Electronic Press

文章 ID：1038802621

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	有本地全文	4篇
	有全文链接	1篇

	Dakota J. Anderson	1篇
	Jana L. Hendrickson	1篇
	John J. Durocher	1篇
	Matthew A. Kilgas	1篇
	Michael J. Joyner	1篇
	Thomas K. Bye	1篇
	Travis R. Wakeham	1篇

	生理学	4篇
	预防医学、卫生学	1篇

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	Steven J. Elmer	5篇
	Jason R. Carter	2篇
	Kathryn R. Carter	2篇
	Austin J. Armga	1篇
	Benjamin A. Cockfield	1篇

	Advances in Physiology Education	4篇
	International Journal of Exercise Science	1篇

	2022	1篇
	2020	1篇
	2017	2篇
	2016	1篇