作 者:Elina Maria Sundstrøm ;Siw Turid Killengreen ;Stig Misund 等
出 处:Nordic Studies in Science Education. 2019 ;15(2):206-222.doi:10.5617/nordina.6142
出 版 社:Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå
文 章 ID:231380055