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2篇

出版年度

2014

2篇

作者

	Sue Outram	2篇
	Brian Kelly	1篇
	Conor Gilligan	1篇
	Tracy Levett-Jones	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	BMC Medical Education	1篇
	Perspectives on Medical Education	1篇

学科主题

	一般理论	1篇
	医药、卫生	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	英国	1篇
	荷兰	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sue Outram")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.“You teach us to listen,… but you don’t teach us about suffering”: self-care and resilience strategies in medical school curricula

作　　者：Sue Outram ;Brian Kelly

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2014 ;3(5):371-378.doi:10.1007/s40037-014-0145-9

出版社：Springer Verlag

文章 ID：95446086

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2.Recommendations from recent graduates in medicine, nursing and pharmacy on improving interprofessional education in university programs: a qualitative study

作　　者：Conor Gilligan ;Sue Outram ;Tracy Levett-Jones

出　　处：BMC Medical Education. 2014 ;14(1):1-10.doi:10.1186/1472-6920-14-52

出版社：BioMed Central

文章 ID：95169579

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