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出版年度

	2021	2篇
	2018	1篇
	2013	1篇

作者

	Sugeng Susilo Adi	3篇
	Dwi Kurniawati	1篇
	M Fadjar Bima	1篇
	Ricky Chandra Wijaya	1篇
	Sugeng Susilo Adi , Esti Junining	1篇

来源期刊

Erudio: Journal of Educational Innovation

4篇

学科主题

教育学

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

印度尼西亚

4篇

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共 4 条记录

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1.TEACHING ENGLISH VOCABULARY USING SPELLING GAMES FOR INDONESIAN KINDERGARTEN STUDENTS: A CASE STUDY

作　　者：Sugeng Susilo Adi ;Ricky Chandra Wijaya

出　　处：Erudio: Journal of Educational Innovation. 2018 ;5(2):70-80.doi:10.18551/erudio.5-2.10

出版社：University of Brawijaya

文章 ID：255191955

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2.KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM MEMBACA SERTA KESESUAIANNYA DENGAN INTELIGENSI MAHASISWA PROGRAM STUDI SASTRA INGGRIS

作　　者：Sugeng Susilo Adi , Esti Junining

出　　处：Erudio: Journal of Educational Innovation. 2013 ;2(1):1-6.doi:10.18551/erudio.2-1.7

出版社：University of Brawijaya

文章 ID：255191965

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3.CLASSROOM ENVIRONMENT, STUDENTS MOTIVATION, AND SPEAKING ANXIETY AMONG VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS IN ENGLISH LESSON

作　　者：M Fadjar Bima ;Sugeng Susilo Adi

出　　处：Erudio: Journal of Educational Innovation. 2021 ;8(1):83-94.doi:10.18551/erudio.8-1.8

出版社：University of Brawijaya

文章 ID：1038886761

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4.A DESCRIPTIVE ANALYSIS OF TEACHER’S QUESTIONING STRATEGIES IN IMPROVING ENGLISH CLASSROOM INTERACTION FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS

作　　者：Dwi Kurniawati ;Sugeng Susilo Adi

出　　处：Erudio: Journal of Educational Innovation. 2021 ;8(2):192-201.

出版社：University of Brawijaya

文章 ID：1038887080

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