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	有本地全文	30篇
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出版年度

	2022	2篇
	2021	26篇
	2020	10篇
	2019	5篇
	2018	3篇

	2017	4篇
	2016	5篇
	2008	1篇

作者

	Sumarmi	28篇
	Sumarmi Sumarmi	18篇
	Syamsul Bachri	11篇
	L Y Irawan	9篇
	I Komang Astina	7篇

	S Bachri	7篇
	SUMARMI	6篇
	Listyo Yudha Irawan	5篇
	Dwiyono Hari Utomo	4篇
	Mohammad Naufal Fathoni	4篇
	Yulius Eka Aldianto	4篇
	D H Utomo	3篇
	Erman Syarif	3篇
	Kresno Sastro Bangun Utomo	3篇
	Muhammad Aliman	3篇
	P A Kamil	3篇
	S Utaya	3篇
	A K Putra	2篇
	A Tanjung	2篇
	A W Sholeha	2篇
	Abdul KODIR	2篇
	Ach. Fatchan	2篇
	Ahmad Mufti Fawaid	2篇
	Alfyananda Kurnia Putra	2篇
	Ardyanto TANJUNG	2篇
	Budijanto	2篇
	D Panoto	2篇
	Fitra Arief Syaviar	2篇
	I H Pradana	2篇
	I Komang ASTINA	2篇
	I Nyoman Ruja	2篇
	Muhammad ALIMAN	2篇
	Muhammad Naufal Islam	2篇
	Nabila	2篇
	Najatul Ubadati	2篇
	Purwanto Purwanto	2篇
	R Faizal	2篇
	Ridhwan Ridhwan	2篇
	Rima Meilita Sari	2篇
	Risdawati AHMAD	2篇

文章类型

Research Article

5篇

来源期刊

	IOP Conference Series: Earth and Environmental Science	19篇
	International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)	6篇
	Mediterranean Journal of Social Sciences	5篇
	GeoJournal of Tourism and Geosites	4篇
	International Journal of Instruction	4篇

	Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS	4篇
	Journal for the Education of Gifted Young Scientists	2篇
	Journal of Education and Practice	2篇
	Journal of Public Health Research	2篇
	Environmental Research, Engineering and Management	1篇
	Folia Geographica	1篇
	International Education Studies	1篇
	Journal of Baltic Science Education	1篇
	Jurnal Geografi	1篇
	Jurnal Ilmu Pendidikan	1篇
	Majalah Geografi Indonesia	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	环境科学、安全科学	19篇
	教育	17篇
	工业技术	6篇
	社会科学总论	5篇
	教育学	4篇

	经济地理学	4篇
	地理	2篇
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	建筑科学	1篇
	社会与环境	1篇

语种

	英文	50篇
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国别/地区

	英国	24篇
	印度尼西亚	6篇
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	罗马尼亚	4篇

	意大利	2篇
	美国	2篇
	加拿大	1篇
	瑞士	1篇
	立陶宛	1篇

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共 56 条记录

排序：全选导出：

1.Peran nilai “Trihitakarana” kearifan lokal Suku Tengger dalam kelangsungan konservasi Ranu Pani

作　　者：Reva Fadul Presilia ;Fitra Arief Syaviar ;Najatul Ubadati 等

出　　处：Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS. 2018 ;:76-80.doi:10.17977/um022v3i22018p076

出版社：Prodi Pendidikan IPS Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang

文章 ID：249399919

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2.Sekolah Hijau Sebagai Alternatif Pendidikan Lingkungan Hidup dengan Menggunakan Pendekatan Kontekstual

作　　者：Sumarmi Sumarmi

出　　处：Jurnal Ilmu Pendidikan. 2008 ;15(1).doi:10.17977/jip.v15i1.7

出版社：Universitas Negeri Malang

文章 ID：249527450

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3.Student Perception on Teaching Materials Development to Increase Students' Knowledge of Aceh's Maritime Potential

作　　者：RIDHWAN ;RIDHWAN ;SUMARMI 等

出　　处：Journal for the Education of Gifted Young Scientists. 2019 ;7(4):1295-1309.doi:10.17478/jegys.618245

出版社：Journal for the Education of Gifted Young Scientists

文章 ID：253522867

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4.The Effect of Experiential Learning Models on High School Students Learning Scores and Disaster Countermeasures Education Abilities

作　　者：SUMARMI ;SUMARMI ;Syamsul BACHRI 等

出　　处：Journal for the Education of Gifted Young Scientists. 2020 ;8(1):61-85.doi:10.17478/jegys.635632

出版社：Journal for the Education of Gifted Young Scientists

文章 ID：253522872

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5.THE EFFECT OF EARTHCOMM LEARNING MODEL AND SPATIAL THINKING ABILITY ON GEOGRAPHY LEARNING OUTCOMES

作　　者：Muhammad Aliman ;Muhammad Aliman ;Budijanto 等

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2019 ;18-3:323-334.doi:10.33225/jbse/19.18.323

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：235949851

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6.The Effect of Problem-Based Hybrid Learning (PBHL) Models on Spatial Thinking Ability and Geography Learning Outcomes

作　　者：Saiful Amin ;Sumarmi Sumarmi ;Syamsul Bachri 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2020 ;15(19):83-94.doi:10.3991/ijet.v15i19.15729

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：258456546

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7.Measuring Students Environmental Problem Solving Ability Across Gender and School Differences Using Paper Based Testing

作　　者：Ridhwan Ridhwan ;Sumarmi Sumarmi ;I Nyoman Ruja 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2020 ;15(13):303-320.doi:10.3991/ijet.v15i13.11709

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：258456672

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8.Kearifan Lokal Trihitakarana Suku Tengger Dalam Kelangsungan Konservasi Ranu Pani

作　　者：Reva Fadul Allah Dian Presilia ;Fitra Arief Syaviar ;Najatul Ubadati 等

出　　处：Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS. 2018 ;3(2):76-80.doi:10.17977/um022v3i22018p076

出版社：Prodi Pendidikan IPS Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang

文章 ID：255070811

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9.Integrasi Nilai Budaya Etnis Bugis Makassar Dalam Proses Pembelajaran Sebagai Salah Satu Strategi Menghadapi Era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA)

作　　者：Erman Syarif ;Sumarmi Sumarmi ;I Komang Astina

出　　处：Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS. 2016 ;1(1):13-21.doi:10.17977/um022v1i12016p013

出版社：Prodi Pendidikan IPS Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang

文章 ID：255070820

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10.Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation

作　　者：Nur Laila ;Hariyono Hariyono ;Sumarmi Sumarmi

出　　处：Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS. 2016 ;1(2):123-129.doi:10.17977/um022v1i22016p123

出版社：Prodi Pendidikan IPS Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang

文章 ID：255070852

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