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4篇

出版年度

	2005	1篇
	2004	1篇
	2003	1篇
	2002	1篇

作者

	Moderator(s)	4篇
	Summarizer(s): Mark Nichols	4篇
	Bill Anderson	1篇

来源期刊

Educational Technology and Society

4篇

学科主题

教育

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

新西兰

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Principles of Best Practice for 21st Century Education

作　　者：Moderator(s) ;Summarizer(s): Mark Nichols

出　　处：Educational Technology and Society. 2002 ;5(02):7-9.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：46235799

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2.A theory for eLearning

作　　者：Moderator(s) ;Summarizer(s): Mark Nichols

出　　处：Educational Technology and Society. 2003 ;6(02):1-10.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：46235888

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3.Motivation and Hygiene as a Framework for eLearning Practice

作　　者：Moderator(s) ;Summarizer(s): Mark Nichols

出　　处：Educational Technology and Society. 2004 ;7(03):1-4.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：46235964

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4.Strategic e-learning implementation

作　　者：Moderator(s) ;Summarizer(s): Mark Nichols ;Bill Anderson

出　　处：Educational Technology and Society. 2005 ;8(4):1-8.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：46021947

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