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3篇

出版年度

	2021	1篇
	2015	1篇
	2012	1篇

作者

	Sunday Tunmibi	3篇
	Ayooluwa Aregbesola	1篇
	Bayonle Sanusi	1篇
	Dibia Ijeoma	1篇
	Olaniyi Ibrahim	1篇

	Pascal Adejobi	1篇
	Wole Olatokun	1篇

来源期刊

	Cogent Social Sciences	1篇
	Information and Knowledge Management	1篇
	Journal of Education and Practice	1篇

学科主题

	图书馆学、图书馆事业	1篇
	教育	1篇
	社会学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Impact of E-Learning and Digitalization in Primary and Secondary Schools

作　　者：Sunday Tunmibi ;Ayooluwa Aregbesola ;Pascal Adejobi 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2015 ;6(17):53-58.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203620153

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2.The Awareness and Incidence of Repetitive Strain Injuries in The Computer Graphic Industries in Lagos State, Nigeria

作　　者：Sunday Tunmibi ;Dibia Ijeoma ;Bayonle Sanusi

出　　处：Information and Knowledge Management. 2012 ;2(8):61-69.

出版社：International Institute for Science, Technology Education

文章 ID：218201144

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3.Monte Carlo simulation of vote counts from Nigeria presidential elections

作　　者：Sunday Tunmibi ;Wole Olatokun

出　　处：Cogent Social Sciences. 2021 ;7(1):1914397-1914414.doi:10.1080/23311886.2021.1914397

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：261344610

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