作　　者：Sean Sturm ;Susan Carter

出　　处：Critical Studies in Teaching and Learning. 2015 ;3(2):40-59.

出 版 社：African Journals Online

文 章 ID：175628663

作　　者：Susan Carter

出　　处：International Journal of Doctoral Studies. 2009 ;4:013-025.doi:10.28945/43

出 版 社：Informing Science Institute

文 章 ID：102579818

作　　者：Frances Kelly ;Susan Carter

出　　处：MAI Review. 2009 ;(3):1-3.

出 版 社：Ngā Pae o te Māramatanga

文 章 ID：47289131

作　　者：Susan Carter ;Frances Kelly

出　　处：MAI Review. 2009 ;(2):1-4.

出 版 社：Ngā Pae o te Māramatanga

文 章 ID：47201725

作　　者：Susan Carter

出　　处：MAI Review. 2011 ;(1).

出 版 社：Ngā Pae o te Māramatanga

文 章 ID：47821787

作　　者：Susan Carter

出　　处：International Journal of Doctoral Studies. 2009 ;4.

出 版 社：Informing Science Institute

文 章 ID：47116605

作　　者：Pieroth ;Susan Carter White

出　　处：The Chronicle of the Early American Industries Association. 2003 ;Mar/Apr 2003.

出 版 社：the Early American Industries Association

文 章 ID：43941168

作　　者：Pieroth ;Susan Carter White

出　　处：The Chronicle of the Early American Industries Association. 2003 ;Sep/Oct 2003.

出 版 社：the Early American Industries Association

文 章 ID：45164260

作　　者：Bridget Kool ;Samuel Haysom ;David Newcombe 等

出　　处：Journal of Perspectives in Applied Academic Practice. 2020 ;8(2):16-24.doi:10.14297/jpaap.v8i2.363

出 版 社：Edinburgh Napier University in collaboration with Aston University, the Universities of Dundee and Auckland

文 章 ID：257838997

作　　者：José Luis González Geraldo ;Chris Trevitt ;Susan Carter

出　　处：Journal of Technology and Science Education. 2011 ;1(2):16-24.doi:10.3926/jotse.2011.22

出 版 社：Journal of Technology and Science Education

文 章 ID：254940440