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1篇

出版年度

2010

1篇

作者

	David Booth	1篇
	Susan Elliott-Johns	1篇

来源期刊

Brock Education : a Journal of Educational Research and Practice

1篇

学科主题

高等教育

1篇

语种

法文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Susan Elliott-Johns")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Current Research and Classroom Practice: Toward More Inclusive Approaches to Literacy Development in Schools

作　　者：Susan Elliott-Johns ;David Booth

出　　处：Brock Education : a Journal of Educational Research and Practice. 2010 ;19(1):49-72.doi:10.26522/brocked.v19i1.120

出版社：Brock University

文章 ID：254944920

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