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2篇

出版年度

	2013	1篇
	2012	1篇

作者

	Susan Imholz	2篇
	Anthony Petrosino	1篇
	Ricki Goldman	1篇

来源期刊

	Creative Education	1篇
	LEARNing Landscapes	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

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1.Teacher Observations on the Implementation of the Tools of the Mind Curriculum in the Classroom: Analysis of Interviews Conducted over a One-Year Period

作　　者：Susan Imholz ;Anthony Petrosino

出　　处：Creative Education. 2012 ;3(2):185-192.doi:10.4236/ce.2012.32029

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87877633

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2.E-Learning Pedagogy: Addressing Struggling Learners in Regular K-12 Classrooms as an Intransigent Design Problem

作　　者：Susan Imholz ;Ricki Goldman

出　　处：LEARNing Landscapes. 2013 ;6(2).

出版社：LEARN (Leading English Education and Resource Network)

文章 ID：88820167

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