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	有全文链接	3篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2020	1篇
	2019	1篇

作者

	Susan Ledger	4篇
	John Fischetti	2篇
	Zara Ersozlu	2篇
	Alpay Ersozlu	1篇
	Anabela Malpique	1篇

	Debora Valcan	1篇
	Fiona Mayne	1篇
	Helen Wildy	1篇
	Margaret K.Merga	1篇
	Saiyidi Mat Roni	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Australasian Journal of Educational Technology	1篇
	Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education	1篇
	Issues in educational research	1篇
	SAGE Open	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会科学总论	1篇
	科学、科学研究	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	澳大利亚	1篇
	美国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Preservice Teachers’ Confidence and Preferred Teaching Strategies using TeachLivE ™ Virtual Learning Environment: A Two-Step Cluster Analysis

作　　者：Susan Ledger ;Zara Ersozlu ;John Fischetti

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2019 ;15(3):1-17.doi:10.29333/ejmste/102621

出版社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文章 ID：243715812

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2.Micro-teaching 2.0: Technology as the classroom

作　　者：Susan Ledger ;John Fischetti

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2020 ;36(1):37-54.doi:10.14742/ajet.4561

出版社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文章 ID：1024183463

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3.Mixed-Reality Learning Environments in Teacher Education: An Analysis of TeachLivE™ Research

作　　者：Zara Ersozlu ;Susan Ledger ;Alpay Ersozlu 等

出　　处：SAGE Open. 2021 ;11.doi:10.1177/21582440211032155

出版社：SAGE Publications

文章 ID：1032769794

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4.Teachers' perceptions of the impact of Covid-19 on writing instruction in Australia

作　　者：Margaret K.Merga ;Anabela Malpique ;Saiyidi Mat Roni 等

出　　处：Issues in educational research. 2021 ;31(4):1138-1155.

出版社：Australian Institutes for Educational Research

文章 ID：1037087544

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1

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