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1篇

出版年度

2004

1篇

作者

	David Kauffman	1篇
	Edward Liu	1篇
	Morgaen L. Donaldson	1篇
	Susan M. Kardos	1篇
	Susan Moore Johnson	1篇

来源期刊

Education Policy Analysis Archives

1篇

学科主题

学前教育、幼儿教育

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Susan M. Kardos")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The support gap: New teachers' early experiences in high-income and low-income schools

作　　者：Susan Moore Johnson ;Susan M. Kardos ;David Kauffman 等

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2004 ;12(0):61.

出版社：Arizona State University

文章 ID：185362170

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