作 者:Susan Moore Johnson ;Susan M. Kardos ;David Kauffman 等
出 处:Education Policy Analysis Archives. 2004 ;12(0):61.
出 版 社:Arizona State University
文 章 ID:185362170
出 处:School Administrator. 1997 ;Feb 1997.
出 版 社:American Association of School Administrators
文 章 ID:44701571