首页期刊浏览 2024年11月14日星期四

登录注册

全文

	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2019	3篇
	2017	1篇

作者

	Susana Orozco Martínez	2篇
	EMMA QUILES-FERNÁNDEZ	1篇
	Emma QUILES-FERNÁNDEZ	1篇
	Emma Quiles-Fernández	1篇
	Roxana Hormazábal Fajardo	1篇

	SUSANA OROZCO MARTÍNEZ	1篇
	Susana OROZCO MARTÍNEZ	1篇

来源期刊

	Paulo Freire	1篇
	REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa	1篇
	Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado	1篇
	Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	2篇

语种

	英文	2篇
	葡萄牙语	1篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	西班牙	2篇
	墨西哥	1篇
	智利	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Susana OROZCO MARTÍNEZ")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Atender Las Tensiones Educativas En la Formación Inicial Del Profesorado: La Indagación Narrativa Como Práctica Pedagógica

作　　者：EMMA QUILES-FERNÁNDEZ ;SUSANA OROZCO MARTÍNEZ

出　　处：Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2019 ;33(3):105-120.doi:10.9685/75231

出版社：

文章 ID：249424471

文章详细全文下载
2.El saber profesional de una maestra de Infantil

作　　者：Susana Orozco Martínez

出　　处：REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa. 2017 ;19(2):143-157.

出版社：Universidad Autónoma de Baja California

文章 ID：210904875

文章详细全文下载
3.EL USO DEL ANÁLISIS INSTITUCIONAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO EN LA FORMACIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA

作　　者：Susana Orozco Martínez ;Roxana Hormazábal Fajardo ;Emma Quiles-Fernández

出　　处：Paulo Freire. 2019 ;(21):164-185.doi:10.25074/07195532.21.1183

出版社：Universidad Academia de Humanismo Cristiano

文章 ID：255217633

文章详细全文下载
4.Atender a Las Tensiones Educativas en la Formación Inicial del Profesorado: La Indagación Narrativa Como Práctica Pedagógica

作　　者：Emma QUILES-FERNÁNDEZ ;Susana OROZCO MARTÍNEZ

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2019 ;33(3):105-120.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：1035452096

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有