1.Análisis bibliométrico de la investigación educativa sobre desventaja sociocultural/socieducativa en el periodo 2015 a 2019

作　　者：Susana SÁNCHEZ CASTRO ;María Ángeles PASCUAL SEVILLANO

出　　处：Enseñanza. 2019 ;37(2):147-164.doi:10.14201/et2019372147164

出版社：

文章 ID：249140299

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2.Análisis bibliométrico de la investigación educativa sobre desventaja sociocultural/socieducativa en el periodo 2015 a 2019

作　　者：Susana SÁNCHEZ CASTRO ;María Ángeles PASCUAL SEVILLANO

出　　处：Enseñanza & Teaching. 2019 ;37(2):147-164.doi:10.14201/et2019372147164

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249488652

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3.Proyecto LingüisTIC: impacto de la Plataforma Walinwa sobre la competencia en comunicación lingüística del alumnado en situación de desventaja sociocultural.

作　　者：Susana Sánchez Castro ;Mª Ángeles Pascual Sevillano

出　　处：Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 2021 ;61.doi:10.12795/pixelbit.82445

出版社：Universidad de Sevilla

文章 ID：1033036206

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4.Eficacia de un juego serio digital para la mejora de la comprensión lectora y el rendimiento académico

作　　者：Susana Sánchez Castro ;Mª Ángeles Pascual Sevillano

出　　处：Investigaciones Sobre Lectura. 2022 ;(17):40-66.doi:10.24310/isl.vi17.14325

出版社：Asociación Española de Comprensión Lectora

文章 ID：1038891607

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