作　　者：Susanna Guatelli ;University of Wollongong Catherine Layton ;University of Wollongong Dean Cutajar 等

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2010 ;7(2).

出 版 社：University of Wollongong

文 章 ID：75605935

作　　者：Susanna Guatelli ;Catherine Layton ;Dean Cutajar 等

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2010 ;7(2):5.

出 版 社：University of Wollongong

文 章 ID：238918913

作　　者：Andrew Chacon ;Mitra Safavi-Naeini ;David Bolst 等

出　　处：Scientific Reports. 2019 ;9(1):1-12.doi:10.1038/s41598-019-43073-1

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：235848452

作　　者：Elette Engels ;Nan Li ;Jeremy Davis 等

出　　处：Scientific Reports. 2020 ;10(1):1-13.doi:10.1038/s41598-020-65729-z

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：259928515

作　　者：Dousatsu Sakata ;Oleg Belov ;Marie-Claude Bordage 等

出　　处：Scientific Reports. 2020 ;10(1):1-13.doi:10.1038/s41598-020-75982-x

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：259936702

作　　者：Mitra Safavi-Naeini ;Andrew Chacon ;Susanna Guatelli 等

出　　处：Scientific Reports. 2018 ;8(1):16257.doi:10.1038/s41598-018-34643-w

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：230242355

作　　者：Linh T.Tran ;Dale A.Prokopovich ;Susanna Guatelli 等

出　　处：Journal and Proceedings of the Royal Society of New South Wales. 2015 ;148(1):44-51.

出 版 社：The Society

文 章 ID：1031749282