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出版年度

	2021	2篇
	2019	1篇

作者

	Suvi Lakkala	3篇
	Satu Uusiautti	2篇
	Agnė Juškevičienė	1篇
	Alvyra Galkienė	1篇
	Edda Óskarsdóttir	1篇

	Julita Navaitienė	1篇
	Jūratė Česnavičienė	1篇
	Sniegina Poteliūnienė	1篇
	Stasė Ustilaitė	1篇
	Susanne Tomecek	1篇
	Tamara Cierpiałowska	1篇

来源期刊

	Sustainability	2篇
	Acta Paedagogica Vilnensia	1篇

学科主题

	社会与环境	2篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

瑞士

2篇

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共 3 条记录

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1.Implementing Inclusive Education in Lithuania: What are the main Challenges according to Teachers’ Experiences?

作　　者：Suvi Lakkala ;Sniegina Poteliūnienė ;Agnė Juškevičienė 等

出　　处：Acta Paedagogica Vilnensia. 2019 ;43:37-56.doi:10.15388/ActPaed.43.3

出版社：Vilnius University Press

文章 ID：253545329

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2.Teachers Supporting Students in Collaborative Ways—An Analysis of Collaborative Work Creating Supportive Learning Environments for Every Student in a School: Cases from Austria, Finland, Lithuania, and Poland

作　　者：Suvi Lakkala ;Alvyra Galkienė ;Julita Navaitienė 等

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(5):2804.doi:10.3390/su13052804

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1031503238

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3.Enhancing Sustainable Inclusive Education

作　　者：Suvi Lakkala ;Edda Óskarsdóttir

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(14):7798.doi:10.3390/su13147798

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1032741166

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