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出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2020	2篇

作者

	Syamsu Nahar	4篇
	Abd. Mukti	1篇
	Achyar Zein	1篇
	DTM Ayub Azhari	1篇
	Fakrizal Fakrizal	1篇

	Hendra Zulfr	1篇
	Wahyudin Nur Nasution	1篇

来源期刊

	Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan	1篇
	IJLRES (International Journal on Language Research and Education Studies)	1篇
	JALIE: Journal of Applied Linguistics and Islamic Education	1篇
	Jurnal Tarbiyah	1篇

学科主题

	教育	3篇
	伊斯兰教（回教）	1篇

语种

	印度尼西亚语	1篇
	英文	1篇
	阿拉伯语	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.THE DEVELOPMENT OF MORAL AND RELIGIOUS VALUES IN OVERCOMING THE TEENAGER NAUGHTINESS AT THE SENIOR HIGH SCHOOL (SMA) OF MUHAMMADIYAH 18 MEDAN

作　　者：Syamsu Nahar

出　　处：IJLRES (International Journal on Language Research and Education Studies). 2020 ;4(2):320-333.

出版社：State Islamic University of North Sumatra

文章 ID：267662278

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2.MEDAN THE RELATIONSHIP OF EMOTIONAL QUOTIENT AND LEARNING INTEREST WITH LEARNING ACHIEVEMENT IN ISLAMIC EDUCATION AT SMA NEGERI 16 MEDAN

作　　者：Syamsu Nahar ;Wahyudin Nur Nasution ;DTM Ayub Azhari

出　　处：Jurnal Tarbiyah. 2020 ;27(1):142-155.doi:10.30829/tar.v27i1.706

出版社：UIN Sumatera Utara Medan

文章 ID：267663079

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3.Model of Family Education in Modern Era: Hamka's Perspective on Al-Azhar's Tafsir

作　　者：Abd. Mukti ;Syamsu Nahar ;Fakrizal Fakrizal

出　　处：Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2022 ;14(2):1079-1088.doi:10.35445/alishlah.v14i2.2090

出版社：STAI Hubbulwathan Duri

文章 ID：1038807602

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4.KOMPETENSI PEDAGOGIK DALAM TAFSIR AL-MISBAH

作　　者：Achyar Zein ;Syamsu Nahar ;Hendra Zulfr

出　　处：JALIE: Journal of Applied Linguistics and Islamic Education. 2021 ;5(1):132-150.doi:10.33754/jalie.v5i1.304

出版社：Institut Keislaman Abdullah Faqih (INKFA) Gresik

文章 ID：1037450293

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