1.Design of a Learning Module for the Deaf in a Higher Education Institution Using Padlet

作　　者：Dorothy DeWitt ;Dorothy DeWitt ;Norlidah Alias 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;176:220-226.doi:10.1016/j.sbspro.2015.01.464

出版社：Elsevier

文章 ID：1019286516

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2.Sign Language Learning Assessment Model Framework for Special Education Teacher

作　　者：Syar Meeze Mohd Rashid ;Noraidah Sahari @ Ashaari

出　　处：Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Luar Biasa. 2018 ;5(1):26-30.

出版社：Universitas Negeri Malang

文章 ID：249424340

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3.Undergraduate Students of Special Education’s Readiness towards the Use of Information and Technology (ICT) in Teaching and Learning the Sign Language

作　　者：Syar Meeze Mohd Rashid ;Mohd Hanafi Mohd Yasin ;Noraidah Sahari @ Ashaari

出　　处：Creative Education. 2019 ;10(11):2374-2385.doi:10.4236/ce.2019.1011169

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：248563973

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4.Speak Out Your Interest, Kids: Way to Enhance Speaking Skill

作　　者：Siti Noor Azilah Abdullah ;Harwati Hashim ;Syar Meeze Mohd Rashid

出　　处：International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences. 2021 ;11(12):1379-1389.doi:10.6007/IJARBSS/v11-i12/11879

出版社：Human Resource Management Academic Research Society

文章 ID：1037763778

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5.The Perception of Special Education Teachers towards the Involvement of Audiologist in Special Education Classroom

作　　者：Mohd Hanafi Mohd Yasin ;Suziyani Mohamad ;Nurul Ezza Aleyza Rasilah 等

出　　处：International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences. 2021 ;11(12):278-292.doi:10.6007/IJARBSS/v11-i12/11765

出版社：Human Resource Management Academic Research Society

文章 ID：1037763834

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	Mohd Mokhtar Tahar	1篇
	Ngu Kee Shing	1篇
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	Rabaishah Azirun	1篇
	Siti Noor Azilah Abdullah	1篇
	Suziyani Mohamad	1篇
	Syar Meeze Mohd. Rashid	1篇
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