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2篇

出版年度

2014

2篇

作者

	Musarrat Jabeen	1篇
	Syed Moeenuddin Peerzada	1篇
	Syed Moeenuddin Peerzada, Musarrat Jabeen	1篇

来源期刊

Journal of Education and Social Sciences

2篇

学科主题

社会学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

巴基斯坦

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Syed Moeenuddin Peerzada")))) )) ) )"

共 2 条记录

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1.Impact of Teachers' Subject Matter Knowledge and Behaviour on Students’ Performance

作　　者：Syed Moeenuddin Peerzada ;Musarrat Jabeen

出　　处：Journal of Education and Social Sciences. 2014 ;2(2):154-162.

出版社：Geist Science

文章 ID：174818964

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2.Impact of Teachers' Subject Matter Knowledge and Behaviour on Students’ Performance

作　　者：Syed Moeenuddin Peerzada, Musarrat Jabeen

出　　处：Journal of Education and Social Sciences. 2014 ;(3170):154-162.

出版社：Geist Science

文章 ID：112920201

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1

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