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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Satu Uusiautti	1篇
	Syeda Sumbul Shah	1篇
	Zafarullah Sahito	1篇

来源期刊

Webology

1篇

学科主题

图书馆学、图书馆事业

1篇

语种

英文

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国别/地区

伊朗

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检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Syeda Sumbul Shah")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Exploration Of Teacher Educators’ Intelligence Through The Inventory Of Multiple Intelligences Theory: An Attempt To Identify The Teaching Style For Better Learning Support

作　　者：Zafarullah Sahito ;Syeda Sumbul Shah ;Satu Uusiautti

出　　处：Webology. 2022 ;19(3):2666-2686.

出版社：University of Tehran

文章 ID：1038890738

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

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