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作 者：Mamnunah Mamnunah ;Mamnunah Mamnunah ;Syihabuddin Syihabuddin 等
出 处：ARABIYAT (Journal of Arabic Education). 2021 ;8(1):106-117.doi:10.15408/a.v8i1.20661
出 版 社：Arabic Education Department, Syarif Hidayatullah State Islamic University of Jakarta
文 章 ID：1036919189
作 者：Syihabuddin Syihabuddin ;Vismaia S. Damaianti ;N. Yeffa Afnita Apriliyani 等
出 处：Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya. 2018 ;2(2):22-35.
出 版 社：UMSurabaya Publishing
文 章 ID：249498037
作 者：Syihabuddin Syihabuddin ;Vismaia S. Damaianti ;N. Yeffa Afnita Apriliyani 等
出 处：Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya. 2018 ;2(2):22-35.doi:10.30651/lf.v2i2.2205
出 版 社：UMSurabaya Publishing
文 章 ID：255079806
作 者：Frida Akmalia ;Syihabuddin Syihabuddin ;Yayan Nurbayan
出 处：Arabiyatuna: Jurnal Bahasa Arab. 2021 ;5(1):113-126.doi:10.29240/jba.v5i1.2306
出 版 社：Institut Agama Islam Negeri Curup
文 章 ID：262525571
作 者：Teni Maryatin ;Syihabuddin Syihabuddin ;Sofyan Sauri 等
出 处：Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam. 2020 ;11(2):153-174.doi:10.24042/atjpi.v11i2.7284
出 版 社：Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
文 章 ID：259286071
作 者：Tatang Tatang ;Syihabuddin Syihabuddin
出 处：El-HARAKAH. 2014 ;16(1):111-129.
出 版 社：UIN Maliki Malang
文 章 ID：186818084
作 者：Novita Sekar Arum Sari ;Syihabuddin Syihabuddin ;Mohamad Zaka Al Farisi
出 处：ARABIYAT (Journal of Arabic Education). 2018 ;5(2):255-272.doi:10.15408/a.v5i2.8544
出 版 社：Arabic Education Department, Syarif Hidayatullah State Islamic University of Jakarta
文 章 ID：1034505572
出 处：ARABIYAT (Journal of Arabic Education). 2018 ;5(1):1-14.doi:10.15408/a.v5i1.7794
出 版 社：Arabic Education Department, Syarif Hidayatullah State Islamic University of Jakarta
文 章 ID：1034802594
作 者：Fitria Lathifah ;Syihabuddin Syihabuddin ;M. Zaka Al Farisi
出 处：ARABIYAT (Journal of Arabic Education). 2017 ;4(2):174-184.doi:10.15408/a.v4i2.6273
出 版 社：Arabic Education Department, Syarif Hidayatullah State Islamic University of Jakarta
文 章 ID：1034827234
作 者：Irma Wahyuni ;Syihabuddin Syihabuddin
出 处：Research and Innovation in Language Learning. 2021 ;4(3):253-265.doi:10.33603/rill.v4i3.5320 Abstract views : 33 times
出 版 社：Lembaga Penelitian Universitas Swadaya Gunung Jati
文 章 ID：1038817625