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3篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2020	1篇

作者

	Szabina Fodor	3篇
	Andrea Kő	1篇
	Balázs Balázs	1篇
	Csaba Brunner	1篇
	Ildikó Szabó	1篇

Katalin Ternai

1篇

来源期刊

	International Journal of Serious Games	1篇
	Journal of Artificial Intelligence and Soft Computing Research	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	社会与环境	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	波兰	1篇
	瑞士	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Competence-Oriented, Data-Driven Approach for Sustainable Development in University-Level Education

作　　者：Szabina Fodor ;Ildikó Szabó ;Katalin Ternai

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(17):9977.doi:10.3390/su13179977

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1035444692

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2.An empirical study on key factors affecting user engagement in a gamified team building environment

作　　者：Szabina Fodor ;Balázs Balázs

出　　处：International Journal of Serious Games. 2020 ;7(3).doi:10.17083/ijsg.v7i3.355

出版社：Serious Games Society

文章 ID：1035768535

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3.An Autoencoder-Enhanced Stacking Neural Network Model for Increasing the Performance of Intrusion Detection

作　　者：Csaba Brunner ;Andrea Kő ;Szabina Fodor

出　　处：Journal of Artificial Intelligence and Soft Computing Research. 2022 ;12(2):149-163.doi:10.2478/jaiscr-2022-0010

出版社：Walter de Gruyter GmbH

文章 ID：1039572968

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1

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