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出版年度

	2020	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Tülay SARAR KUZU	2篇
	Cansu DURNA	1篇
	Tülay Sarar KUZU	1篇
	Türkan DOĞAN	1篇

来源期刊

	Journal of Turkish Studies	2篇
	Turkish Online Journal of Educational Technology	1篇

学科主题

	社会科学总论	2篇
	教育	1篇

语种

	土耳其语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

土耳其

3篇

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共 3 条记录

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1.Türkçe Öğretiminde Üstsöylem Belirleyicileri Aracılığıyla Dinleme Becerisinin Geliştirilmesi (Bir Etkinlik Modeli Önerisi)

作　　者：Tülay SARAR KUZU

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2016 ;11(3):1935-1952.doi:10.7827/TurkishStudies.9207

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216724974

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2.Öğretmen Adaylarina Yönelik Okuma Tutum Ölçeği Geliştirme

作　　者：Tülay SARAR KUZU ;Türkan DOĞAN

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2015 ;10(15):771-786.doi:10.7827/TurkishStudies.8938

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216725332

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3.The Effect of Intelligence and Mind Games on Secondary School Students’ Writing Success

作　　者：Tülay Sarar KUZU ;Cansu DURNA

出　　处：Turkish Online Journal of Educational Technology. 2020 ;19(3).

出版社：Turkish Online Journal of Educational Technology

文章 ID：1037775319

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1

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