首页期刊浏览 2025年02月21日星期五

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2011	1篇
	2005	1篇

作者

	R. W. Brennan	2篇
	S. Spiewak	2篇
	T. Freiheit	2篇
	T. I. Khan	2篇

来源期刊

Proceedings of the Canadian Engineering Education Association

2篇

学科主题

教育

2篇

国别/地区

加拿大

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("T. I. Khan")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.EXPERIENCE AND REFLECTION ON THE USE OF RUBRICS FOR SENIOR CAPSTIONE DESIGN COURSE ASSESSMENT

作　　者：R. W. Brennan ;T. Freiheit ;T. I. Khan 等

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2011 ;.

出版社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文章 ID：185592233

文章详细全文下载
2.EXPERIENCE AND REFLECTION ON THE USE OF RUBRICS FOR SENIOR CAPSTIONE DESIGN COURSE ASSESSMENT

作　　者：R. W. Brennan ;T. Freiheit ;T. I. Khan 等

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2005 ;0(0).

出版社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文章 ID：100885285

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有