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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Mashayekh, Shahnaz	1篇
	TABATABAEIAN, MARYAM SADAT	1篇

来源期刊

پژوهش‌های تجربی حسابداری

1篇

学科主题

会计

1篇

语种

波斯语

1篇

国别/地区

伊朗

1篇

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共 1 条记录

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1.Comparison the Effect of Blended and Face-to-face Learning Methods on Accounting Students Performance

作　　者：TABATABAEIAN, MARYAM SADAT ;Mashayekh, Shahnaz

出　　处：پژوهش‌های تجربی حسابداری. 2020 ;10(4):201-225.doi:10.22051/jera.2020.30716.2659

出版社：Alzahra University

文章 ID：256855036

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