作 者:Takeshi Yamamoto ;Takeshi Nagasaka ;Kenji Notohara 等
出 处:American Teacher. 2004 ;36(5):846-846.
出 版 社:American Federation of Teachers
文 章 ID:41711485
作 者:Toshiaki Morihiro ;Shinji Kuroda ;Nobuhiko Kanaya 等
出 处:Scientific Reports. 2019 ;9(1):1-9.doi:10.1038/s41598-019-41177-2
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:235847785