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2篇

出版年度

	2013	1篇
	2006	1篇

作者

	Tamara Ball	2篇
	E. Melanie DuPuis	1篇
	Gordon Wells	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of Teaching and Learning in Higher Education	1篇
	Sustainability: Science, Practice, & Policy	1篇

学科主题

	社会科学理论与方法论	1篇
	高等教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tamara Ball")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Walking the Talk: The Complexities of Teaching about Teaching

作　　者：Tamara Ball ;Gordon Wells

出　　处：International Journal of Teaching and Learning in Higher Education. 2006 ;18(3):188-203.

出版社：International Society for Exploring Teaching and Learning

文章 ID：88392906

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2.How not what: teaching sustainability as process

作　　者：E. Melanie DuPuis ;Tamara Ball

出　　处：Sustainability: Science, Practice, & Policy. 2013 ;9(1):64-75.doi:10.1080/15487733.2013.11908108

出版社：

文章 ID：255142152

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