作　　者：Annelies Raes ;Annelies Raes ;Tammy Schellens 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;69:1332-1339.doi:10.1016/j.sbspro.2012.12.070

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019257768

作　　者：Ellen Vanderhoven ;Ellen Vanderhoven ;Annelies Raes 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;69:1340-1347.doi:10.1016/j.sbspro.2012.12.071

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019257769

作　　者：Ellen Vanderhoven ;Ellen Vanderhoven ;Tammy Schellens 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;112:428-436.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.1185

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019279908

作　　者：Hannelore Montrieux ;Hannelore Montrieux ;Ruben Vanderlinde 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;112:481-488.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.1192

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019279915

作　　者：Ellen Vanderhoven ;Ellen Vanderhoven ;Tammy Schellens 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;112:603-612.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.1207

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019279930

作　　者：ELLEN VANDERHOVEN ;TAMMY SCHELLENS ;MARTIN VALCKE

出　　处：Comunicar. 2014 ;XXI(43):123-132.

出 版 社：Grupo Comunicar

文 章 ID：97833650

作　　者：ELLEN VANDERHOVEN ;TAMMY SCHELLENS ;MARTIN VALCKE

出　　处：Comunicar. 2014 ;XXI(43):123-132.

出 版 社：Grupo Comunicar

文 章 ID：97833651

作　　者：Britt Adams ;Annelies Raes ;Hannelore Montrieux 等

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2018 ;15(1):1-16.doi:10.1186/s41239-018-0102-5

出 版 社：Springer Verlag

文 章 ID：248164436

作　　者：Tammy Schellens ;Hilde Van Keer ;Bram De Wever 等

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2007 ;11:83-92.

出 版 社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文 章 ID：210933163

作　　者：Ellen Vanderhoven ;Tammy Schellens ;Martin Valck

出　　处：International Journal of Cyber Society and Education. 2015 ;8(1):1-18.doi:10.7903/ijcse.1385

出 版 社：Academy of Taiwan Information Systems Research

文 章 ID：212016125