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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2015	1篇
	2012	1篇

作者

	Tan Tong Hock	3篇
	Ahmad Fauzi Ayub	1篇
	Ahmad Fauzi Mohd Ayub	1篇
	Aida Suraya Md. Yunus	1篇
	Aida Suraya MdYunus	1篇

	Mohamad Bilal Ali	1篇
	Mohd Salleh Abu	1篇
	Rohani Ahmad Tarmizi	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education	1篇
	International Journal of Instruction	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

	教育	1篇
	科学、科学研究	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

土耳其

2篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Assisting Primary School Children to Progress through Their van Hiele's Levels of Geometry Thinking using Google SketchUp

作　　者：Mohd Salleh Abu ;Mohd Salleh Abu ;Mohamad Bilal Ali 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;64:75-84.doi:10.1016/j.sbspro.2012.11.010

出版社：Elsevier

文章 ID：1019257097

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2.Understanding the Primary School Students’ van Hiele Levels of Geometry Thinking in Learning Shapes and Spaces: A Q-Methodology

作　　者：Tan Tong Hock ;Rohani Ahmad Tarmizi ;Aida Suraya Md. Yunus 等

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2015 ;11(4):793-802.doi:10.12973/eurasia.2015.1439a

出版社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文章 ID：116844247

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3.Geometric Thinking of Malaysian Elementary School Students

作　　者：Aida Suraya MdYunus ;Ahmad Fauzi Mohd Ayub ;Tan Tong Hock

出　　处：International Journal of Instruction. 2019 ;12(1):1-18.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：243739698

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