首页期刊浏览 2024年11月15日星期五

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2018	1篇
	2011	1篇
	2007	1篇

作者

	Tangen, Donna	3篇
	Beutel, Denise A	1篇
	Fielding-Barnsley, Ruth	1篇
	Hepple, Erika	1篇
	Mercer, K. Louise	1篇

Spooner-Lane, Rebecca

1篇

来源期刊

	Australian Journal of Teacher Education	2篇
	Australian Journal of Environmental Education	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

2篇

国别/地区

澳大利亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tangen, Donna")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Exploring Intercultural Competence: A Service-Learning Approach

作　　者：Tangen, Donna ;Mercer, K. Louise ;Spooner-Lane, Rebecca 等

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2011 ;36(11):5.

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：94734841

文章详细全文下载
2.The Impact of Intercultural Experiences on Preservice Teachers’ Preparedness to Engage with Diverse Learners

作　　者：Beutel, Denise A ;Tangen, Donna

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2018 ;43(3):11.

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：212825468

文章详细全文下载
3.Environmental education in a culturally diverse school.

作　　者：Tangen, Donna ;Fielding-Barnsley, Ruth

出　　处：Australian Journal of Environmental Education. 2007 ;(January).

出版社：Australian Association for Environmental Education, Inc.

文章 ID：185088610

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有