首页期刊浏览 2025年08月18日星期一

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Raili Hildén	1篇
	Tanja Samulin	1篇
	Toni Mäkipää	1篇

来源期刊

Education Sciences

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tanja Samulin")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Perceptions of Student Teachers of Online Pedagogical Courses and Assessment Practices in Finnish Subject Teacher Education

作　　者：Toni Mäkipää ;Raili Hildén ;Tanja Samulin

出　　处：Education Sciences. 2022 ;12(6):389.doi:10.3390/educsci12060389

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1038121231

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有