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3篇

出版年度

	2006	1篇
	2005	2篇

作者

	Tao, Liqing	3篇
	Qian, Gaoyin	1篇
	Robinson, Helen	1篇
	Wepner, Shelley B.	1篇
	Ziomek, Nancy M.	1篇

来源期刊

Reading Horizons

3篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

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共 3 条记录

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1.Print Rich Environments: Our pre-service teachers' report of what they observed in their field experiences

作　　者：Tao, Liqing ;Robinson, Helen

出　　处：Reading Horizons. 2005 ;45(4):4.

出版社：Western Michigan University

文章 ID：94889458

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2.In-Service Teachers and Computer Mediated Discussions: Range and Purposes of Reflection

作　　者：Qian, Gaoyin ;Tao, Liqing

出　　处：Reading Horizons. 2005 ;46(2):5.

出版社：Western Michigan University

文章 ID：94889469

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3.Broadening Our View About Technology Integration: Three Literacy Educators' Perspectives

作　　者：Wepner, Shelley B. ;Tao, Liqing ;Ziomek, Nancy M.

出　　处：Reading Horizons. 2006 ;46(3):5.

出版社：Western Michigan University

文章 ID：94889474

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