作 者:Tara Ulfia ;Irwandani Irwandani
出 处:Indonesian Journal of Science and Mathematics Education. 2019 ;2(1):140-149.doi:10.24042/ijsme.v2i1.4220
出 版 社:Unit Riset dan Publikasi Ilmiah FTK UIN Raden Intan Lampung
文 章 ID:249387470