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3篇

出版年度

2014

3篇

作者

	Chokchai Yuenyong	3篇
	Tarntip Chantaranima	3篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

Procedia - Social and Behavioral Sciences

3篇

语种

英文

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tarntip Chantaranima")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Pedagogical Content Knowledge Exploration from the Thai Expert Physics Teacher's Class

作　　者：Tarntip Chantaranima ;Tarntip Chantaranima ;Chokchai Yuenyong 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:389-393.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.227

出版社：Elsevier

文章 ID：1005923126

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2.The Outcomes of Teaching and Learning about Sound based on Science Technology and Society (STS) Approach

作　　者：Tarntip Chantaranima ;Tarntip Chantaranima ;Chokchai Yuenyong 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:2286-2292.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.561

出版社：Elsevier

文章 ID：1005923460

文章详细
3.Grade 11 Students’ Existing Ideas about Natures of Light

作　　者：Tarntip Chantaranima ;Tarntip Chantaranima ;Chokchai Yuenyong 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;143:693-697.doi:10.1016/j.sbspro.2014.07.465

出版社：Elsevier

文章 ID：1019283201

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1

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