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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Gustavo Cunha de Araújo	1篇
	Taylane Fernandes da Silva	1篇

来源期刊

Cogent Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

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共 1 条记录

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1.Apinayé art: a case study in a Brazilian indigenous school

作　　者：Gustavo Cunha de Araújo ;Taylane Fernandes da Silva

出　　处：Cogent Education. 2021 ;8(1):1869365.doi:10.1080/2331186X.2020.1869365

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：258002693

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