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3篇

出版年度

	2021	1篇
	2019	2篇

作者

	Tedre, Matti	2篇
	DENNING, Peter J.	1篇
	Mikko, Apiola	1篇
	Mramba, Nasibu Rajabu	1篇
	Mäkitalo, Kati	1篇

	Rumanyika, Joel	1篇
	TEDRE, Matti	1篇
	Valtonen, Teemu	1篇
	Vartiainen, Henriikka	1篇

来源期刊

	African Journal of Information Systems (AJIS)	1篇
	Informatics in Education	1篇
	Journal of Media Literacy Education	1篇

学科主题

	教育	2篇
	计算技术、计算机技术	2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	立陶宛	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Mobile Technology Usage for Street Traders’ Market Search in Dodoma—Urban Tanzania: An Exploratory Study

作　　者：Rumanyika, Joel ;Tedre, Matti ;Mikko, Apiola 等

出　　处：African Journal of Information Systems (AJIS). 2019 ;11(4):249-278.

出版社：International Center for IT and Development

文章 ID：240116252

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2.Media Literacy Education in the Age of Machine Learning

作　　者：Valtonen, Teemu ;Tedre, Matti ;Mäkitalo, Kati 等

出　　处：Journal of Media Literacy Education. 2019 ;11(2):20-36.doi:10.23860/JMLE-2019-11-2-2

出版社：University of Rhode Island

文章 ID：238886502

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3.Computational Thinking: A Disciplinary Perspective

作　　者：DENNING, Peter J. ;TEDRE, Matti

出　　处：Informatics in Education. 2021 ;20(3):361-390.doi:10.15388/infedu.2021.21

出版社：Institute of Mathematics and Informatics

文章 ID：1035432192

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