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5篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	4篇

作者

	Teija Rantala	5篇
	Camilla Eline Andersen	2篇
	Pauliina Rautio	2篇
	Anita Välimäki	1篇
	Ann Merete Otterstad	1篇

	Hanna Ellen Guttorm	1篇
	Jayne Osgood	1篇
	Mirka Koro-Ljungberg	1篇
	Teija Löytönen	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Reconceptualizing Educational Research Methodology	4篇
	Studies in the Maternal	1篇

学科主题

	教育	4篇
	妇女问题	1篇

语种

英文

5篇

国别/地区

	挪威	4篇
	英国	1篇

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共 5 条记录

排序：全选导出：

1.Special issue: “Darkness matters”

作　　者：Camilla Eline Andersen ;Hanna Ellen Guttorm ;Mirka Koro-Ljungberg 等

出　　处：Reconceptualizing Educational Research Methodology. 2017 ;8(2).

出版社：Reconceptualizing Educational Research Methodology

文章 ID：204071845

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2.Editorial - Special issue: "Darkness matters"

作　　者：Camilla Eline Andersen ;Teija Rantala ;Pauliina Rautio

出　　处：Reconceptualizing Educational Research Methodology. 2017 ;8(2).

出版社：Reconceptualizing Educational Research Methodology

文章 ID：204071846

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3.A Glimpse of Becoming

作　　者：Teija Rantala

出　　处：Reconceptualizing Educational Research Methodology. 2017 ;8(2).

出版社：Reconceptualizing Educational Research Methodology

文章 ID：204071849

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4.Maternal mo(ve)ments in memory work

作　　者：Teija Rantala

出　　处：Reconceptualizing Educational Research Methodology. 2017 ;8(3).

出版社：Reconceptualizing Educational Research Methodology

文章 ID：210323273

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5.Artist Statement: Maternal Attunements

作　　者：Teija Rantala

出　　处：Studies in the Maternal. 2018 ;10(1):4-8.doi:10.16995/sim.253

出版社：Open Library of Humanities

文章 ID：255067802

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