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2篇

出版年度

	2011	1篇
	2005	1篇

作者

	Teresa Foulger	2篇
	Audrey Amrein-Beardsley	1篇
	Meredith Toth	1篇

来源期刊

	Essays in Education	1篇
	International Journal of Teaching and Learning in Higher Education	1篇

学科主题

	教育	1篇
	高等教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

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1.Innovating Professional Development Standards: A Shift to Utilize Communities of Practice

作　　者：Teresa Foulger

出　　处：Essays in Education. 2005 ;14.

出版社：Columbia College

文章 ID：84274508

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2.Students’ Roles in Exposing Growing Pains: Using the “Dean’s Concerns” to Refine Hybrid Instruction

作　　者：Teresa Foulger ;Audrey Amrein-Beardsley ;Meredith Toth

出　　处：International Journal of Teaching and Learning in Higher Education. 2011 ;23(2):150-165.

出版社：International Society for Exploring Teaching and Learning

文章 ID：88223308

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