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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2017	1篇

作者

	Diego Navarro-Mateu	1篇
	Esther Roca-Campos	1篇
	María Padrós Cuxart	1篇
	Teresa Gómez Domínguez	1篇
	Teresa Gómez-Domínguez	1篇

来源期刊

	Frontiers in Psychology	1篇
	REMIE : Multidisciplinary Journal of Educational Research	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	西班牙	1篇

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共 2 条记录

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1.Recensión. Aprendizaje e Interacciones en el Aula

作　　者：Teresa Gómez Domínguez

出　　处：REMIE : Multidisciplinary Journal of Educational Research. 2017 ;7(3):359-362.doi:10.17583/remie.2017.3009

出版社：Hipatia Press

文章 ID：255056494

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2.Dialogic Learning Environments That Enhance Instrumental Learning and Inclusion of Students With Special Needs in Secondary Education

作　　者：Diego Navarro-Mateu ;Teresa Gómez-Domínguez ;María Padrós Cuxart 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2021 ;12:2278.doi:10.3389/fpsyg.2021.662650

出版社：Frontiers Media

文章 ID：263096044

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